Genèse du Projet
À la suite de consultations avec les enseignants et les entreprises locales, plusieurs besoins ont été identifiés :
- Absence d’outils numériques pour le dessin industriel
- Inadéquation entre les compétences acquises à l’école et celles requises par les entreprises
- Nécessité d’une formation à des logiciels comme AutoCAD, Revit, SolidWorks
Le lycée professionnelle Thomas SANKARA avec un effectif 2000 élèves, ne dispose toujours pas de table à dessin à ce jour. Ci-joint, quelques photos d’une salle de dessin en 2025 :
Le lycée technique Poaty Bernard dispose de tables de dessin grâce à la mobilisation de notre association.
Le diagnostic de l’association Rt2i?
Une visite terrain réalisée par les membres de Rt2i le 24/04/2022 au lycée technique de Pointe, a permis de confirmer 4 points majeurs à savoir :
- L’absence de formation aux outils numériques d’ingénierie freine l’insertion professionnelle des jeunes.
- Ils rencontrent de grandes difficultés à réaliser des travaux pratiques et à effectuer des stages en entreprise. En effet, en raison des sureffectifs dans les classes et du manque ou de la dégradation des moyens matériels, il est impossible d’offrir à tous les élèves la possibilité de pratiquer réellement. Il existe un véritable décalage entre les programmes de formation et les besoins actuels du monde de l’entreprise. Les programmes, restés inchangés depuis près de 30 ans, souffrent d’un déficit d’actualisation. À cela s’ajoute le manque de conseillers d’orientation ainsi que l’absence de dispositifs de remise à niveau et de formation continue pour les enseignants. Enfin, des problèmes d’électrification des salles et l’absence de sanitaires adaptés compliquent davantage les conditions d’apprentissage, aussi bien pour les jeunes que pour les enseignants.
Une salle DAO/CAO : un atout pour la formation technique des jeunes?
Sur le plan éducatif
- Acquisition de compétences modernes : maîtrise de logiciels professionnels utilisés dans l’industrie (AutoCAD, SolidWorks, Catia, etc.).
- Apprentissage pratique : meilleure articulation entre théorie et pratique grâce à des travaux concrets de modélisation et de conception.
- Adaptation aux standards internationaux : les jeunes se forment avec les mêmes outils que leurs homologues à l’étranger.
Sur le plan professionnel
- Insertion facilitée : les entreprises recherchent des techniciens et ingénieurs capables de travailler sur des projets numériques (BTP, industrie, énergie, mécanique, architecture).
- Polyvalence : les jeunes deviennent opérationnels dans plusieurs secteurs (construction, génie civil, mécanique, design industriel).
- Entrepreneuriat : possibilité de développer des bureaux d’études locaux ou de proposer des services de conception aux entreprises.
Sur le plan sociétal et économique
- Réduction du chômage des jeunes diplômés : des compétences adaptées au marché local et international.
- Valorisation de l’enseignement technique : attirer plus de jeunes vers les filières technologiques souvent dévalorisées.
- Contribution au développement national : meilleure préparation de la main-d’œuvre pour les grands projets d’infrastructures et d’industrialisation du Congo.
- Ouverture à l’international : possibilité de collaborer à distance avec des partenaires étrangers grâce au numérique.
👉 En résumé : une telle formation permet aux jeunes d’être compétitifs, autonomes et mieux insérés dans le marché du travail, tout en renforçant la place de l’enseignement technique dans le développement du pays.
Rt2i association ?
Réseau Technique pour faire avancer l’Ingénierie Industrielle (RT2I) est une association d’intérêt général à caractère humanitaire créée en mars 2023 ayant pour objet d’agir au Congo et en Afrique pour :
- Promouvoir le rayonnement technique et scientifique
- Améliorer les synergies entre l’éducation nationale et le monde industriel local
- Promouvoir le mérite par l’octroi de subventions et/ou des prêts d’honneur selon les conditions fixées dans les présents statuts
- Être force de proposition auprès des pouvoirs publics sur des actions pouvant améliorer le quotidien des élèves des lycées et collèges techniques
RT2i France
•L’association en France compte aujourd’hui 11 membres et son bureau exécutif est composé de 4 membres
Quelle ambition?
Faire de l’éducation technique pour tous les jeunes du Congo une réalité et à terme pour toute l’Afrique. Nous pensons que chaque jeune, quel que soit l’endroit où il vit et le niveau de vie de sa famille, a le droit d’étudier dans des conditions convenables.
Nous sommes convaincus que la formation technique offre aux jeunes une chance de sortir de la pauvreté et leur ouvre la voie vers un avenir prometteur. Les membres de notre association sont des techniciens, enseignants et ingénieurs travaillant dans l’industrie au Congo et l’international.
Notre volonté est d’apporter notre expertise technique pour accompagner les jeunes en difficulté. Notre philosophie est d’accompagner la prise d’initiative, l’entreprenariat en accompagnant les jeunes, le cas échéant en apportant des aides matérielles ciblées.
Nous voulons avant tout promouvoir « l’innovation frugale » : libérer la créativité des jeunes pour mettre en œuvre des solutions de lutte contre la pauvreté avec les moyens dont on dispose en Afrique sans compter sur une aide extérieure. Trouver des solutions avec les moyens dont on dispose en faisant preuve de créativité.
Contexte dans lequel s’inscrit le projet de salle informatique?
Ce projet s’inscrit dans le cadre des enjeux majeurs des ODD de l’ONU en 2030, à savoir d’assurer à tous une éducation équitable, inclusive, de qualité et des possibilités d’apprentissage tout au long de la vie. Outre la gratuité de l’enseignement secondaire pour tous les garçons et toutes les filles , l’objectif est de fournir un accès égal à une formation professionnelle abordable, d’éliminer les inégalités de genre et de richesse, et de parvenir à un accès universel à un enseignement supérieur de qualité.
L’éducation est la clé qui permettra d’atteindre de nombreux autres objectifs de développement durable (ODD). Lorsque les gens peuvent bénéficier d’une éducation de qualité, ils peuvent sortir du cycle de la pauvreté. L’éducation contribue à réduire les inégalités et à atteindre l’égalité entre les sexes.
C’est dans ce contexte que notre jeune association a fait le choix de soutenir un lycée technique public en république du Congo, empreints à des difficultés matériels.
A propos de la république du Congo (source: banque mondiale) ?
Sa Population est de 5,836 millions d’habitants (2021), 47% sont âgés de moins de 18 ans, Plus de la moitié de la population se concentre dans les deux villes principales du pays : Brazzaville et Pointe-Noire. La population Pointe-Noire est : 1 158 331 hab. (2017).
En ce qui concerne la Situation sociale : Avec un indice de capital humain de 0,42, la République du Congo se situe en dessous de la moyenne pour sa catégorie, qui se situe à 0,48 pour les pays à revenu intermédiaire de la tranche inférieure. Les domaines de la santé et de l’éducation sur l’indice du développement humain (IDH) sont en retrait et ne progressent pas. Le taux d’accès à l’électricité atteint 66% dans les zones urbaines et seulement 15% en milieu rural, 74% de la population a accès à une source d’eau salubre, mais ce chiffre chute à 46% dans les zones rurales.
La situation économique : Produit Intérieur Brut : 13,37 milliards USD (2021), La part de la population vivant sous le seuil international d’extrême pauvreté a légèrement augmenté de 52,0% en 2021 à 52,5% en 2022.
Situation Politique: Gouvernement : Régime présidentiel réélu à la présidence de la République du Congo en mars 2021, Denis Sassou Nguesso avait déjà dirigé le pays entre 1979 et 1992. Le premier ministre Anatole Collinet Makossa, nommé en mai 2021.
La formation technique: Un réel attrait pour la formation technique offrant plus de perspective d’insertion professionnelle par rapport à la fonction publique. le nombre de lycée technique publique est insuffisant, générant des sureffectifs dans les classes en particulier de ceux des 2 grandes villes à savoir: Lycée technique Poaty Bernard à Pointe –Noire, Lycée technique du 1er mai à Brazzaville.
LTPB?
Contexte local du lycée technique Poaty Bernard?
La ville de Pointe de noire dispose d’un lycée technique créée le 04 octobre 1976, d’une superficie de 31781 m2. Il est situé au centre ouest de la ville de Pointe Noire, au croisement des avenues Felix TCHICAYA et Jacques OPANGAULT, en diagonal avec le lycée Victor AUGAGNEUR. Le lycée dispose de 27 Salles de classe d’une capacité d’accueil moyenne de 87 apprenants pour les cours théoriques. Les filières de formation enseignées au lycée sont :
- T1(Tronc commun industriel)
- H (Système d’information et numérique)
- E (Génie industriel)
- F1(Construction et fabrication industrielle)
- F3(Electrotechnique)
- F4(Génie civil)
Les jeunes congolais veulent apprendre un métier d’où l’engouement vers les filières techniques. Les séries F1 & F3 sont les plus visées.
Quelques problèmes spécifiques notables
Les salles sont aérées (aération naturelle via claustra) mais manquent d’éclairage (absence d’électrification de certains bâtiments. Les bâtiments sont détériorés (pas de rénovation depuis la construction) en particulier les bâtiments A, B, C et D.
Les sanitaires ne sont pas en état de fonctionnement.
Problème de sureffectifs dans les classes, pour l’année 2023-2024
• Terminale : 922 élèves (222 filles)
• Première : 824 (96 filles)
• Seconde :954 (106 filles)
Déficit en conseillers et assistants d’éducation
Problème d’électrification des salles
Descriptif du projet
Installation d’une salle informatique industrielle et automatique en milieu scolaire à des fins pédagogiques
- Nombre de postes :15
- 10 stations DAO/CAO – 2 élèves/poste1 Station DAO/CAO – Formateur
- + 4 PC bureautiques avec Windows 10
- 4 imprimantes
- 2 imprimante pro (A4/A3)
- 2 Traceurs A0/A1/A2
- Connexion des 15 postes à un réseau filaire ou wifi
- Mobilier (Tables, chaises et armoires de rangement)
- Capacité :20 élèves par session de formation
Objectif général du projet
La finalité de ce projet est de faire avancer la formation technique des jeunes, à travers des formations e-learning en partenariat avec d’institut/école et la réalisation de projets à finalité industriels. L’accompagnement étant assuré par de professionnels et enseignants depuis l’étranger de l’association Rt2i.
Activités du projet
Une salle de 56 m2 a été mise à disposition au sein du lycée technique, avec l’accord de la directrice départementale de l’enseignement technique.
| ACTIVITES | Avancement/ commentaires/ Date cibles |
| 1. Rénovation de la salle de 56m2, mise à disposition par le Lycée: Carrelage, électricité, climatisation, … | Collecte de don en cours pour un objectif de mise en œuvre en Q4/2025 |
| 2. Installation visioconférence: caméra, écran | Notre objectif est de commencer par la visioconférence, indispensable pour faciliter les échanges avec l’étranger. Collecte du matériel en cours en France => Q1/2026 en cible |
| 3. Installation d’équipements informatiques | Appel à don en cours, la cible est Q1/2026 |
| 4. Formation enseignants | Q2/2026 |
Résultats attendus du projet
| Missions | Résultats attendus (Objectif) |
| 1. Formation DAO (Dessin assisté par ordinateur)/CAO (conception assistée par ordinateur) | la capacité de la salle est de 20 élèves par session de formation, soit 800 jeunes formés/mois. Pré requis: Il est nécessaire de savoir utiliser des outils bureautiques, maitriser le dessin technique et les normes de dessin. |
| 2. Formation e- Learning bureautique et accompagnement à distance et mentorat par les membres de l’association et autres bénévoles vivant à l’étranger | Au moins 100 bénévoles pour le mentorat et un partenariat avec un lycée technique à l’étranger |
| 3. Encadrer des projets à intérêt industriel menés par les jeunes en guise de travaux pratiques. | Exploitation de la salle et des outils numériques d’ingénierie mises à disposition des jeunes Au moins un projet par an réalisés par des groupes d’élèves des différents séries de LTPB |
| 4. Formation payante pour les professionnels les weekend ou en cours du soir (activités d’autofinancement de l’association pour l’entretien et la maintenance d’équipements en place) | Autofinancement à 100% de la maintenance et autres frais de gestion de la salle dont ressource humaine |
la localisation de ce projet
La salle sera située au sein de l’établissement, plus précisément dans le bâtiment E.
2 configurations d’utilisation de la salle prévues :
- Config 1-Formation : Formation à la DAO/CAO avec un formateur sur place au Congo
- Config 2 -Visio conférence : Formation avec formateur à l’extérieur du Congo.
A noter que les deux configurations pourront servir aux activités liées au travail en équipe sur les projets.
Les projets déjà réalisés au sein de ce lycée par l’association Rt2i?
Deux actions majeures réalisées en 2022 par les membres de l’association Rt2i, avant de se constituer en association en 2023, à savoir:
La Durée du projet
L’attribution de la salle nécessaire à la réalisation de ce projet a été officialisée en Aout 2024, nous pouvons considérer le 01/09/2024 comme la date de début de ce projet, même si une étude préalable a été réalisée par notre association
Durée : 8 mois dont 3 de formation du corps enseignant avant déploiement auprès d’élèves (sous condition de financement)
Date de début : 01/09/2024, retard lié à l’absence de financement
Date de fin : Au plus tard Q2/2026 (sous condition de financement)
Les bénéficiaires / Population cible de ce projet
Cette salle sera implantée au sein du lycée technique dans la ville de Pointe- Noire. Les bénéficiaires directs seront les jeunes en formation, pour l’année 2023-2024 à savoir:
• Terminale : 922 élèves (222 filles)
• Première : 824 (96 filles)
• Seconde :954 (106 filles)
Nous prévoyons également de l’étendre aux autres jeunes en formation technique à Pointe-Noire.
les partenaires sur place en république du Congo
Partenaire (RT2i Congo)
Nous sommes accompagnés dans nos projets par des enseignants & techniciens connaissant bien la situation au Congo. Cette association est enregistrée par les autorités locales et son siège social est au Congo. L’équipe Congo compte 16 membres et son bureau exécutif est composé de 6 membres.
Les deux associations ont signées un contrat de partenariat dans le cadre d’une collaboration étroite
Le chiffrage macro du Projet
Ce chiffrage est à titre indicatif hors activités automatismes. Nous restons ouverts à des dons en matériel.
Lien pour accèder au chiffrage de la société 2NE
Liste d’équipements identifiés et nécessaires :
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